語音識別點讀筆方案
背景介紹:
如果說點讀筆是家庭幼兒教育的 飛躍的話,那麼帶有普通話口語評測功能的點讀筆則是把傳統的中國人”啞巴學習”的怪圈中解放出來,不僅可以點讀,並且可以跟讀練習發音,並對發音進行評測,讓小孩子從小就可以說一口標準的普通話. 讓小孩子”喜歡點,樂於說”.學漢字,練唐詩都可以.
場景演示:
點讀筆在書本上輕點“你好”後，會有發出真人發音“你好”，然後再發音“請跟我讀，你好”，小朋友也要跟着讀，如果小朋友讀對了，點讀筆會發音“讀對了，再點點吧”，如果小朋友讀的不對，點讀筆會發音“讀的不對哦，請跟我讀，“你好”。
方案介紹:
本方案相容了現有點讀筆方案和語音識別技術，在此基礎功能上還結合了點讀和跟讀（口語評測）功能，非常強大，下面 下麪是具體功能介紹：
一、硬體說明：
方案中包括點讀模組、語音識別模組、TF卡。



4個按鍵定義：
SW1 按下用來停止MP3播放，進入語音識別，發佈語音命令
SW2 文件夾切換按鍵，按下進入TF卡中“故事”文件夾中進行MP3文件的迴圈播放，再按一次，進入“歌曲”文件，再按一次，進入“唐詩”文件夾，再按一次，進入“英語”文件夾，進行迴圈播放。
SW3 短按是下一首，長按是音量大
SW4 短按是上一首，長按是音量小

二、軟體功能說明
1、點讀筆現有的點讀功能，點讀筆只需一點，就可以發出聲音，可以在圖書上點不同的位置發不同的聲音，點漢字讀漢字，點拼音讀拼音，點故事講故事，點兒歌唱兒歌。
2、普通話口語評測、跟讀功能：
比如：點讀筆在書本上輕點“你好”後，會有發出真人發音“你好”，然後再發音“請跟我讀，你好”，小朋友也要跟着讀，如果小朋友讀對了，點讀筆會發音“讀對了，再點點吧”，如果小朋友讀的不對，點讀筆會發音“讀的不對哦，請跟我讀，“你好”，如果連續三次跟讀的不對，會退出跟讀模式。通過此跟讀模式，可以讓小朋友開口學發音，讓發音 標準。
點讀筆配合的教材，基本上每個片語或者句子讀可以做成跟讀模式，這樣小朋友學習的詞彙會非常豐富。
3、故事機功能


3.1 語音點播MP3
語音點播的文件夾有歌曲、故事、唐詩、英語，都存放在TF中，用戶可隨時更新此文件夾中的MP3文件。
場景如下：按下SW1按鍵，語音提示“有何吩咐”，如果小朋友可以說，“點播歌曲”/“點播故事”/“點播唐詩”/“點播英語”，語音會提示“您想聽哪首歌曲/故事/唐詩/英語，直接告訴我名字吧”，比如進入故事，小朋友說“司馬光砸缸救人”，點讀筆播放故事文件夾下的司馬光砸缸救人.mp3，如果說“隨便”，點讀筆會隨機播放故事文件夾下的MP3文件。
3.2 播放MP3
語音點播文件夾中，也可以隨機進行播放。
  場景1：按下SW1按鍵，語音提示“有何吩咐”，如果小朋友可以說，“唱首歌吧/講個故事吧/背首詩吧/講段英語”，語音會提示“現在開始歌曲/故事/唐詩/英語播放啦”就會進入相應的文件夾，每次會隨機播放一首MP3，然後進行連續迴圈播放。
  場景2：按下SW2按鍵，語音提示“現在開始歌曲播放啦”，然後會進入歌曲文件夾，每次會隨機播放一首MP3，然後進行連續迴圈播放。再次按下SW2，語音提示“現在開始故事播放啦”，播放故事，再次按下，切換到唐詩和英語播放。
3.3 學唐詩
點讀筆中，存放10首 耳熟能詳的唐詩，讓小朋友進行跟讀學習和對答。
具體場景如下：
按下SW1按鍵，語音提示“有何吩咐”，如果小朋友可以說“教我學唐詩”，語音提示“跟我一起學唐詩，我先讀一遍，你再跟着讀哦，詠鵝，唐駱賓王”，小朋友跟着讀“詠鵝，唐駱賓王”，如果讀對了，就進入下一句跟讀，如果讀的不對，語音提示“讀得不對哦，再來跟我讀一遍，詠鵝，唐駱賓王”，小朋友再次跟讀，如果連續3次不對，也進入下一句跟讀。
按下SW1按鍵，語音提示“有何吩咐”，如果小朋友可以說“進入詩歌對答”，語音提示“開始詩歌對答，我說上一句你來對下句吧，離離原上草”，小朋友來接下一句，如果說“一歲一枯榮”，語音提示“這都難不倒你，你可真厲害”，繼續進行對答，如果小朋友說的不對，則語音提示“不對哦，這應該是，播放正確古詩”。然後點讀筆繼續對答，語音提示“你先說上句，我來對下句，看看我們誰 厲害”，這時，小朋友說上句，機器來對下句。
每次對答完了，機器會進入下一句的對答。
3.4 一起來做題
點讀筆中放了很多道題，有謎語題、常識題、算術題，機器播放問題，小朋友來回答，機器來判斷回答的對不對。