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經營模式: 生產製造

所在地區: 山東省  濟寧市

認證資訊: 資質認證

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格賽爾Gesell發育診斷法軟體含測評工具

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格賽爾Gesell發育診斷法軟體含測評工具

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“格賽爾Gesell發育診斷法軟體含測評工具”參數說明

是否有現貨: 認證: 拓德科技
品牌: 拓德科技 適用範圍: 兒童健康體檢
分類: 電子儀器儀表 儀錶 類目: 發育篩查儀器
型號: Td-cec1000 規格: 59cm×36cm×32cm
商標: 拓德科技 包裝: 紙箱
重量: 10kg 產量: 9999

“格賽爾Gesell發育診斷法軟體含測評工具”詳細介紹

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格賽爾Gesell發育診斷法軟體含測評工具基本介紹

1應用的目的及意義:不是測量IQ,不是測量 “智力”。主要評價中樞神經系統的功能:識別神經肌肉或感覺系統是否有缺陷,發現存在的可以治療的發育異常,對高危兒發現他們的行爲隨後的變化。

2Gesell發育診斷法( Gesell  Developmental  Scales)

適用年齡  0-3    4-6

項目總數   514      97

能區分佈適應行爲大運動行爲精細動作行爲語言行爲、個人-社交行爲

關鍵年齡:4周、16周、28周、40周、52周、18月、24月、36

4周:僅能預測巨大的異常以及高危因素

28周:早期發現發育落後的恰當時期

40周:評價和研究的**時期

格賽爾Gesell發育診斷法軟體含測評工具性能特點

記錄方法:

H —— 歷史     由家長提供

O —— 觀察     由檢查者觀察

記錄符號:

“+ ” :表示小兒表演的行爲模式能在一次或多次場合很好的完成

“—”:在此項目上,小兒不夠成熟,對模式不能表現

“±”:碰巧完成的模式或剛出現還不夠完善的模式

“++”:更爲成熟的模式

(N):暫時模式完全被成熟模式所取代

以下記錄在“H”欄:

(R):拒絕,不包括因難度大小兒拒絕

(A):異常,指表達模式的方式異常

(D):殘疾,如聽覺障礙導致語言能力低

(X):遺漏的

(?):記不清楚

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格賽爾Gesell發育診斷法軟體含測評工具技術參數

二、操作技術

1、適應性行爲

環鈴:面部表情、活動;懸環:注視、跟隨、抓握、追逐、傳遞、拉起

撥浪鼓:注視、跟隨、抓握;鈴:注意、活動、接觸、抓握、傳遞、敲、抓鈴柄、搖、鈴舌;毛線球:跟隨、追找

方木、方木堆、杯、紙:活動、抓握、比配、敲擊、放入杯中、紙中找到、搭塔、搭橋、搭城門、樓梯、比大小

小丸、瓶、蓋:注意小丸、放入小丸、倒出小丸、瓶蓋分別玩、相碰、蓋上;型板:圓木、三塊型木

筆、未完成人:自發、模仿、照樣、認出、添加缺少部分

顏色板;幾何圖形;殘缺物像;數位;計數;拼圖;比較;迷津;排列

2、大運動行爲

仰臥:頭的位置、姿勢

坐:拉坐、扶坐、獨坐(觀察:頭控制情況、背部彎曲情況、穩定程度、控制能力、託腹懸空

俯臥:控制頭的能力、手臂支撐情況、翻滾、臀部及腿的姿勢、爬行

站:扶站 (手扶、扶欄) 、獨站、獨腳站;走:扶走、獨走;騎三輪車

球:大球、小球(觀察:上肢、下肢的動作

跳:雙腳、單腳;椅子;跳繩

3、精細動作行爲

仰臥觀察:手的動作;懸環、撥浪鼓:接觸、留握、抓握

方木:接觸、抓握、放下、搭塔、城門;小丸:耙弄、剪式、鉗式

繩:接觸、抓握、拿起;瓶與蓋:分別拿起、相碰、蓋上

10粒小丸和瓶:30秒、25秒書:翻書球:拋球

剪子:試用、剪一下、三角形、圓形;穿珠

繪畫:拿筆、繪菱形、十字;筷子、小瓶、繩子:夾花生米、打結

4、語言行爲

觀察表情:安靜時、興奮時、不高興時;發音:單純發音、交往發音

理解:聲音、詞、表演遊戲、聽-理解、回答問題,理解東西是什麼做

的、理解穿衣服

表達:手勢、詞彙、句子、兒歌、代詞、稱呼、語調、“和、但是”、動

物名稱、硬幣、解釋詞彙

圖畫書:看書、說出名稱;身體部位:指出、說出;球:方向

交往:會用語言表達要求、吃、喝、2-3天的事情

實物:指出物體、說出名稱、表示用途、說出用途

圖片:指出物體(A、B)、說出物體(A、B)

詞:介詞、動詞、反義詞;認知:顏色、大小、聲音強弱、左右

姓名、性別;圖中物體:指出用途;圖畫異同:ⅠⅡ

指出圖中錯誤;看圖說話

5、個人-社交行爲

仰臥觀察:眼睛的移動;微笑

交往:惹人、要抱、認生、幼兒遊戲、尋求幫助,“再見、謝謝”、給玩

具、交談、詢問、表達感受、表現自己、左右

玩耍:手、腳、玩具、交往性遊戲;鏡子;自理:餵哺、穿衣、大小便、盥洗;辨別上下午、背數、四季

格賽爾Gesell發育診斷法軟體含測評工具使用說明

1、施測過程中需要注意的問題:

觀察被試的重要性,被試的測試體位及要求,首先測試能區的確定,出示工具的正確性;測試項目通過的判斷(尤其家長報告項目),暫時模式與成熟模式(出示、觀察順序),測試工具的及時收回。

2、智力測驗的注意事項:

測驗人員需經過專門培訓,掌握測查的具體方法;

測驗過程中態度和藹,使用標準測驗用具,並嚴格按指導語操作,以免得出錯誤結果;

數日或數週內不宜重複同一測驗,以免兒童人爲地學習

3、智力測驗的注意事項:

有聽覺障礙、肢體運動障礙、或語言不通的兒童,測驗時易出現假像,需與**區別,否則不能反映兒童真正的智力水準。

測驗人員必須遵守職業道德,要爲兒童和家長保密測驗結果。

格賽爾Gesell發育診斷法軟體含測評工具採購須知

七、相關證書

1、軟體具有國家版權局頒發的《計算機軟體著作權登記證書》。

2、軟體具有省級軟體評測中心頒發的軟體產品《登記測試報告》。

八、軟體升級

質保期一年,本公司解決產品在安裝、調試、試運行過程中的問題及故障。軟體免費升級使用。

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