電視節目中出現的學校朗讀亭多少錢基本介紹

   在體驗一番後，出版171江靈真表示：“第一次使用感覺自己像上了節目，在迷你KTV唱歌似的，很好玩。”
江瑩還提到自己有看過《朗讀者》，現在學校提供這樣一個場所、設備，感覺很新鮮，朗讀亭在鍛鍊 自我口才的同時，還可以提高 朗讀的自信心。
    ，兒童朗讀，鍛鍊朗讀能力，學習唐詩，宋詞，經典文學等等;職場人士通過朗讀，練習語言表達能力，當衆發音能力;通過朗讀，鍛鍊膽量、樹立自信，提升自身綜合素質;把自己感想，感悟通過朗讀，分享到朋友圈或者單獨分享給某個人，儲存記憶，永遠留念;舉辦主題朗讀活動賽事，爲母親朗讀，爲愛人朗讀，爲祖國朗讀，爲黨朗讀等等;傳承文化，傳遞感悟，傳遞愛心。

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就像《朗讀者》節目卷首語所說的，“你有多久沒有朗讀了？很久了吧。因爲很多人都覺得朗讀，那是 時代的事情，或者說它只屬於一小部分人。朗讀屬於每一個人。”
 
當我們聲情並茂的念出一篇文字，我們的聲音，就和偉大的思想、細膩的感受、絕妙的故事融爲一體。文字這個東西，就是這麼的神奇，穿透着不 的情感，安靜地封存在那裏。而朗讀，是表達，是詮釋， 是賦予文字新生命的 方式。
 

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  此次我校圖書館引進的朗讀亭，設有完整的觸摸屏點播朗讀系統、專業的朗讀設備、豐富的朗讀資源和舒適的朗讀環境。操作非常簡單，朗讀亭內的螢幕首頁有詩歌、歌曲、散文、文學、經典名著等2萬餘種可供選擇的朗讀內容，讀者只需點擊想要朗讀的資源，進入朗讀的詳細頁面，點擊“開始朗讀”，三秒鐘的倒計時後便可以戴上耳機拿起話筒朗讀。朗讀完成後可以點擊“結束朗讀”立即試聽，也可以通過微信掃碼使用手機試聽或者分享
   學校是師生彙集的地方，學校引進朗讀亭，是通過科技的手段，吸引師生對朗讀的關注，從而營造出一種濃厚的文化氛圍，推出形式 加豐富的朗讀活動。其獨特時尚的外觀足以吸引大家去體驗朗讀。
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