深途專遞同步互動課堂的優勢：

 

1. 能解決教學薄弱地區師資發展不均衡問題：
   在促進教育均衡發展的大趨勢中，同步課堂具有了促進優質資源和稀缺資源共用的使命，同步課堂的建設和應用一躍成爲當前推進教育資訊化建設的又一個重點工 作。同步課堂爲不同地域的師生架起了課堂互動和知識傳遞的橋樑，有效解決了教學薄弱地區長期存在的師資發展不均衡問題，並終實現備課、教學、教研融會貫通的常態化教學應用。

 

1. 能解決偏遠學校開課不齊的問題：
   專遞課堂主要是針對邊遠農村地區師資力量薄弱、開課不齊的問題，設計開發小學英語、音樂等教學短缺課程，努力解決開不齊課、開不足課的問題，縮小城鄉教育鴻溝，實現教育均衡發展，爲薄弱學校因缺師少教而無法開齊國家規定課程的問題提供瞭解決方案。

 

1. 有效地利用優質教學資源 促進教育公平：
   專遞課堂的本質就是解決偏遠地區教學資源的問題，通過城鎮優秀學校教師，藉助錄播系統設備，來向偏遠地區輸送優質教學資源。這有效充分地利用了優質教學資源，促進教育公平。

 4、“深途同步專遞互動課堂”是利用計算機信息技術、網絡技術、通信技術，將城鎮優質教育資源同步傳送到邊遠農牧區薄弱學校，供薄弱校師生進行在線互動學習和網路教研，從而解決薄弱學校師資不足的問題，是促進教育公平和均衡發展的重要手段。

5、靈活管理專遞課堂，上好課、上齊課：

專遞課堂管理許可權分佈在主會場錄播主機內，無需經過上級教育主管部門即可開展同步互動課堂，由主會場靈活控制開課時間和內容，幫助邊遠貧困地區上好課、上齊課。