KZY001升降課桌椅套裝*廠家直銷 課桌椅
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產品詳情
“KZY001升降課桌椅套裝*廠家直銷 課桌椅”參數說明
是否有現貨: | 是 | 認證: | 可訂做 |
顏色: | 可訂做 | 底座材料: | 鋼 |
桌面材料: | 塑料 | 適用場合: | 普通教室 |
適用人羣: | 小 | 可否摺疊: | 可摺疊 |
調節高度: | 可調節 | 品牌: | 守中 |
型號: | KZY001 | 規格: | 40*60 |
商標: | 守中 | 包裝: | 紙箱 |
產量: | 50000 |
“KZY001升降課桌椅套裝*廠家直銷 課桌椅”詳細介紹
KZY001升降課桌椅套裝*廠家直銷 課桌椅基本介紹
按年齡段來分:分幼兒園課桌椅、小 課桌椅、中 課桌椅、大 課桌椅;
按功能來分:分固定式課桌椅和升降式課桌椅;
按材料來分:分木製課桌椅、塑料課桌椅和鋼木課桌椅。
KZY001升降課桌椅套裝*廠家直銷 課桌椅實拍圖










KZY001升降課桌椅套裝*廠家直銷 課桌椅特寫圖










KZY001升降課桌椅套裝*廠家直銷 課桌椅顏色系列圖
裝配的工藝規程通常按工序和工步的順序編制 編製
由一個工人或一組工人在不 換設備或地點的情況下所完成的裝配工作,叫做 [1] . 一用同一工具和輔具,不改變工作方法,並在固定的連續位迓上所完成的裝配工作, 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。總裝配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產品的組成來說,零件是構成產品的 單元?若干個零件組合成部件,使其成爲產品的一個部分.無論其結合形式和方法如何,都統稱爲部件.
直接進入產品裝配的部件稱爲組件.組件是由各級 分組件(部件)組裝起來的.分組件分好幾級,產品越複雜,分組件的級數越多.任何級的分組件都是由若干低一級的分組件和若干零件組成的,而 級的分組件也是由若干個單獨的棗件所組成的。可以單獨進行裝配的部件,稱爲 裝配單元.就 金屬傢俱而言,任何一個製品,一般都可分成若干個裝配單元。
駐準零件和基準部件是裝配工作的基礎,部件裝配和總裝配都是由此開始的.它們的作用是連接需耍裝在一起的零件或部件,並決定這些零件或部件之何的正確的相互位置。
不論裝配何種產品
由一個工人或一組工人在不 換設備或地點的情況下所完成的裝配工作,叫做 [1] . 一用同一工具和輔具,不改變工作方法,並在固定的連續位迓上所完成的裝配工作, 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。總裝配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產品的組成來說,零件是構成產品的 單元?若干個零件組合成部件,使其成爲產品的一個部分.無論其結合形式和方法如何,都統稱爲部件.
直接進入產品裝配的部件稱爲組件.組件是由各級 分組件(部件)組裝起來的.分組件分好幾級,產品越複雜,分組件的級數越多.任何級的分組件都是由若干低一級的分組件和若干零件組成的,而 級的分組件也是由若干個單獨的棗件所組成的。可以單獨進行裝配的部件,稱爲 裝配單元.就 金屬傢俱而言,任何一個製品,一般都可分成若干個裝配單元。
駐準零件和基準部件是裝配工作的基礎,部件裝配和總裝配都是由此開始的.它們的作用是連接需耍裝在一起的零件或部件,並決定這些零件或部件之何的正確的相互位置。
不論裝配何種產品
KZY001升降課桌椅套裝*廠家直銷 課桌椅尺寸參考圖
課桌椅配料按照質量和尺寸的要求,將成材、各種人造板鋸製成各種 規格的毛料的加工過程稱爲配料。它是木製品生產工藝過程中 的主要部分。配料質量的好壞,不僅直接影響產品的質量,同時也影響到材料的利用率和加工生產的速度。
配料的任務包括以下幾點:
1.根據產品質量要求進行合理選料
2.合理確定加工餘量和正確規定成材的含水率
3.正確選擇
KZY001升降課桌椅套裝*廠家直銷 課桌椅定製說明
塑料課桌椅要求:
課桌椅
原料應採用原生料:聚乙烯或聚 。
產品外表和內表以及兒童手指可觸及處不應有毛刺及尖銳的棱角。
桌椅着地應平衡,其 偏差不應超過2mm。
應符合Q1095規定的要求。
塑料椅
桌椅強度和耐久性試驗後,結合部位不允許出現鬆動。零部件不允許出現劈裂。
桌椅穩定性試驗結果要求不傾翻。
環保要求:ISO:14001-2004。
國家強制安全認證(3C認證)。
KZY001升降課桌椅套裝*廠家直銷 課桌椅採購須知
我國的學校一直延續採用傳統的 雜木製造課桌椅。80年 始,東部沿海地區開始學習國外經驗,從採用鋼木合一製造課桌椅,代替了木製桌椅。鋼木課桌椅固然經由20多年的發展,已採用機械法出產,但因會鬆釘、易生鏽、使用壽命短等多方面弊病,目前還不能完全替換 代課桌椅。而在中西部大部門地區的農村學校, 仍大多在使用雜木製造的 代課桌椅。而多年使用的事實也證實,鋼木製造的 課桌椅的品質並不比被教育界公認的 代木製課桌椅好多少,所以開發時間雖已持續二十多年,發展速度卻十分緩慢,目前也還只能作爲過渡產品,代替 代課桌椅。科技發展日新月異,國外發達國家的高樓大廈的門窗採用的原料已走過“木—鐵—鋁合金”三個階段,10多年前已開始全部進入以硬塑代替鋁合金時期。近幾年來,科技職員設計了大批的塑鋼零件來代替汽車、火車、輪船、飛機上的木、鐵、鋁等零件,機能還遠遠優於前者。以塑代木,以塑代鋼,以塑代銅代鋁已是科技提高的必定趨勢,也是今後我國製造業發展的必經之路,課桌椅也不例外。而且,未來的課桌椅不僅可以調節高度,還有種連式課桌椅,由可調高度的課桌、課椅和可調節間隔的連接板組成,它解決了現有中、小 課桌椅不能調節桌高、椅高、桌椅間隔的題目,合用於各個春秋檔次、各種體形的 使用,可針對每個 的個體情況調節至完全符合課桌椅衛生尺度的狀態。
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