中學數學探究實驗室建設方案 數學創新實驗室
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“中學數學探究實驗室建設方案 數學創新實驗室”參數說明
類型: | 科學探究儀器 | 材質: | 木質、金屬、塑料、玻璃、亞克力、電子 |
功能: | 教育 | 型號: | Sdjy |
規格: | Sdjy | 商標: | Sdjy |
包裝: | 紙箱和木箱 | 產量: | 30000 |
“中學數學探究實驗室建設方案 數學創新實驗室”詳細介紹
數學探究實驗室是把抽象的數學原理和數學理論用形象化的、直觀的數學模型和可參與的數學展品來表現的實驗環境。數學探究實驗室的建設可吸引 喜愛數學並理解數學,激發他們學習、研究和運用數學的興趣與決心,爲科技創新和科教興國做出貢獻。
雖然數學科學具有很強的抽象性和邏輯性,但它同樣具有很強的趣味性和創造性。爲了使 能夠瞭解古今中外經典的數學原理和數學理論,數學探究實驗室設計了有趣的、可參與的、經典的數學展品。當 走進數學探究實驗室,會感悟到數學是非常廣闊、精深的科學體系;數學是一-切科學的基礎,數學的發展促進了其他學科的發展;數學來源於生活,也應用於生活;數學科學源遠流長。
數學探究實驗室是爲培育 數學科學素養而開設的實驗室。這類實驗室有別於傳統的教學實驗室,以開放性實驗爲主,通過向 傳授數學科學基礎知識和基本技能,培養 崇尚科學的精神,形成數學科學的思想方法,從而促進數學科學素質的提高。數學探究實驗室的建立可以讓每一位 都能親身體驗數學實驗活動,進行相關的理論和實踐研究,進一步加深對數學科學原理的理解,感悟數學科學的深奧,培養數學科學興趣,增強分析問題和解決問題的能力。因此數學探究實驗室的建設具有重要意義。
序號名稱
一、基礎設備部分
1 實驗臺
2 凳
二 、桌面型實驗儀器
1、數學基礎
1多用線面關係演示器
2空間平面關係演示器
3函數二角板
4多用平面幾何演示器
5圓錐曲線演示器
6立體幾何模型數學教具
7正20面體
8變焦點橢圓規
2、經典數學
1哥德巴赫猜想
2斐波那契數列與
3優美圖
4正交十字磨(橢圓規)
5梵天塔
6沙擺
7悅耳∏歌
8數學問題探究平臺
9四色定理
10抽屜原理
3、數學的應用
1生命遊戲
2星形線
3數學與音樂
4蒲豐實驗
5隨機成羣
6摩斯密碼
7Ⅱ斷奇案
4、趣味數學
1強大腦--拼裝巧克力
2強大腦十四巧板
3強大腦--迷宮闖關
4拼出正方形
5拼走廊(拼出連線)
6拼五星(四星拼一星)
7巧壘立方體
8幾何體就位
9高爾夫球拼板(搭高樓)
10忽多忽少的小人
11奇妙幻方
12華容道
13腦筋十三塊
14迷人的跳棋
15圓形井蓋之謎
16先到二十爲勝
17巧佈哨兵
18圍追堵截
19 轉盤
20 祕訣(三門問題)
21面積變化
南京師範大學課程資源研究所可提供的系列教育產品有:數學探究實驗室產品、科技館產品、科普館展品、科技創新實驗室儀器、創客實驗室產品、科學探究儀器、數位化實驗室、通用技術實驗室、機器人實驗室、航太航空科普館、航太航空科技館、 科普館、 科技館、安全教育科普館、安全教育科技館、交通安全科普館、交通安全科技館、消防科普館、消防科技館、幼兒園科學發現室、農業科普館、社區科普館、社區科技館、壁掛式科技館、科普大篷車、示範性綜合實踐基地、綜合實踐活動室、生命健康科普館、低碳環保科普館、軍事教育科普館、兒童樂園。
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